28
Lut
LAPBOOK – SPOSÓB NA LEKTURĘ Drukuj

Klasa III b wykonała kolorowe lapbooki, czyli własnoręcznie wykonane tematyczne książki. Inspiracją do stworzenia kolorowej, mobilnej mapy myśli była omawiana lektura Cz. Centkiewicza „Anaruk chłopiec z Grenlandii”. Tworzenie lapbooków to doskonały sposób na zebranie informacji podsumowujących przeczytaną książkę. Praca jest czasochłonna, ale kreatywna i ciekawa, dlatego uczniom bardzo spodobał się taki sposób omawiania lektury. Sekretem lapbooków jest to, że kształtem przypominają książki, ale w środku jest mnóstwo zakamarków, kieszonek i innych skrytek. Im więcej mobilnych elementów, tym oczywiście lapbook jest atrakcyjniejszy. Ponoć wiedza lepiej się przyswaja, gdy z ogromną ciekawością zagląda się do kolejnej skrytki.

  • zdj_7
  • zdj_1

Anna Sagan