Dokumenty Szkolne

Wzory wniosków, oświadczeń, zgłoszeń i potwierdzeń, wymagania edukacyjne, konspekty, prezentacje, scenariusze lekcji, regulaminy, procedury i harmonogramy.

Kategorie

Rodzice/Opiekunowie

Rodzice/Opiekunowie ( 3 Pliki )

Wzory wniosków, oświadczeń, zgłoszeń i potwierdzeń.

Nauczyciele

Nauczyciele ( 5 Pliki )

Dokumenty dla nauczycieli.

Publikacje nauczycieli

Publikacje nauczycieli ( 33 Pliki )

Konspekty, prezentacje, scenariusze lekcji.

Podreczniki

Podreczniki ( 2 Pliki )

Wykazy podręczników szkolnych.

Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne ( 19 Pliki )

Wymagania edukacyjne z poszczególnych przedmiotów.
(Dla każdego przedmiotu w spakowanym pliku ZIP znajdują się wymagania dla poszczególnych oddziałów).

Regulaminy i procedury

Regulaminy i procedury ( 5 Pliki )

Regulaminy, procedury i harmonogramy.

Dokumenty

Uporządkuj wg : nazwy | daty | pobrań | [ rosnąco ]

RODO RODO

Hit!
Data dodania: 23.09.2018
Rozmiar pliku: 43.46 kB
Pobrania: 500

Wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego dla dziecka Wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego dla dziecka

Hit!
Data dodania: 19.02.2020
Rozmiar pliku: 410.34 kB
Pobrania: 498

Wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego dla dziecka

PROGRAM DNI HOLOKAUSTU PROGRAM DNI HOLOKAUSTU

Hit!
Data dodania: 21.01.2020
Rozmiar pliku: 304.75 kB
Pobrania: 497

PROGRAM DNI HOLOKAUSTU

Terminarz rekrutacji Terminarz rekrutacji

Hit!
Data dodania: 19.02.2020
Rozmiar pliku: 406.93 kB
Pobrania: 493

Terminarz rekrutacji 2020

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

Hit!
Data dodania: 16.09.2016
Rozmiar pliku: 165.11 kB
Pobrania: 490

Motto:
„W wychowaniu chodzi właśnie o to,
ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem”

Jan Paweł II

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

Spis treści:

  1. Wstęp
  2. Podstawa prawna Szkolnego Programu Wychowawczego
  3. Misja szkoły ( model absolwenta)
  4. Wizja szkoły
  5. Struktura oddziaływań wychowawczych
  6. Założenia programu
  7. Ewaluacja

jex © 2024 SP3 Lubartów.